Kursusforløbet retter sig imod institutionsledere, pædagogiske ledere fra børnehusene, dagplejecenterledere, ledere fra forvaltningen, dagplejepædagoger m.fl.
Igennem otte måneder bliver lederne uddannet i anerkendende og systemisk ledelse i et forløb, som kommunen selv har udviklet.
- Jeg synes, det er rigtig godt. Alle lederne bliver introduceret til den samme ledertilgang og ledelsesteori, så vi har samme afsæt. Det sender et godt signal om, hvilken ledelse, der skal praktiseres i Børn- og Ungeforvaltningen, siger Birgitte Kragelund, der er institutionsleder og er i gang med uddannelsen.
Også institutionschef Britta Carl fremhæver, at uddannelsen giver en brugbar fælles referenceramme.
- Det giver bedre muligheder for at udvikle ledelsen bagefter, både til gavn for børn, forældre og personalet. Derfor er det væsentligt for os også at evaluere på om uddannelsen får lederne til at ændre adfærd, og om medarbejdere oplever en effekt af at lederen har været på uddannelse, fortæller Britta Carl.