Fynske skoleelever tester trivsels- og læringsaktiviteter

I dag er 600 elever på Tingløkkeskolen i Odense ved at udvikle og teste forskellige bevægelser. De er nemlig en del af et nationalt forskningsprojekt, som hedder iMoow!, der skal undersøge hvilke aktiviteter, der bedst fremmer skoleelevers trivsel og læring i de traditionelle skolefag. Projektmedarbejder på iMoow, Andreas Bolding Christensen, var i studiet for at fortælle mere om projektet.