Kryptiske ord i lærebogen er ofte årsag til at læsesvage unge dropper ud af uddannelsen. Derfor kan regeringens mål om 95 procent unge på videregående uddannelse måske allerede skrives i glemmebogen.
- Tekniske skoler og sosuassistenternes skoler er blandt de uddannelser, hvor der virkelig mangler forskning og udvikling i lærebogsmaterialet, hvis regeringen vil nå sit mål, fastslår professor ved Center for Læseforskning Carsten Elbro.
Han forklarer, at netop de skoler samler en stigende grad af læsesvage elever på uddannelser, der ikke tidligere var boglige. Derfor halter udviklingen i særlig grad efter for de elever, der egentlig har mest brug for hjælp.
- Det kan jeg godt bekræfte. Man bliver nødt til at investere mere i den voksende gruppe, der har læsevanskeligheder, siger formanden for Dansk Teknisk Lærerforbund i Svendborg, Finn Ejlersen.
De tekniske skoler har over 20 procents frafald blandt de unge.